Année : 2021

GRAMMAIRE 7/9 : les compléments d’objets, identifier le COD et le COI

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La leçon en vidéo La leçon écrite La carte mentale Les exercices en ligne Les exercices écrits L’ensemble de ces
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CONJUGAISON 7/12 : le passé simple, groupes 1 et 2

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Est-il possible d’apprendre à lire et écrire dans plusieurs langues en même temps ?

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Transcription de l’entretien avec Christine Hélot, professeure des Universités à Strasbourg, ESPE Alsace Alors cette question est une question pédagogique
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La dictée de Nadège 27 : écrire la date en lettres

La dictée de Nadège 27 : écrire la date en lettres

Voici une petite dictée lue par Nadège. Prépare-toi bien : prends un papier, un stylo, installe-toi au calme … et c’est
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Reconnaissance du bilinguisme : quels enjeux pour la société ?

Reconnaissance du bilinguisme : quels enjeux pour la société ?

Transcription de l’entretien avec Marie Rose Moro, pédopsychiatre à la maison de Solenn – Paris Les enjeux pour la société
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ORTHOGRAPHE 6/6 : le participe passé et l’infinitif

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La dictée de Nadège 26 : passé composé et accord du participe passé

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Voici une petite dictée lue par Nadège. Prépare-toi bien : prends un papier, un stylo, installe-toi au calme … et c’est
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Pourquoi nous arrive-t-il de mélanger nos langues ?

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Et plus spécialement, « pourquoi arrive-t-il que les enfants bilingues mélangent leurs langues ? » Transcription de l’entretien avec Anne Christophe, chercheur au
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La dictée de Nadège 25 : accord des adjectifs qualificatifs, compléments du nom

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Voici une petite dictée lue par Nadège. Prépare-toi bien : prends un papier, un stylo, installe-toi au calme … et c’est
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GRAMMAIRE 6/9 : le verbe et le sujet

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